Su teoría se basa en la construcción del conocimiento mediante la instruccion y el descubrimiento, el docente debe de despertar el interés, la motivación, de sus estudiantes, además de que toma en cuanta el ritmo de aprendizaje de cada alumno. El estudiante interactúa con la realidad, llevándolo a una exploración activa y a la solucion de problemas como una forma de aprender.
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