Teoría desarrollada por Seymour Paper, el construccionimo se basa en la constucción del conocimiento que implica consrucción interna y externa de lo aprendido, promueve un enfoque educativo en el que se toma muy en cuenta la personalidad de cada educando, sus interéses, estilo de conocimiento, y en el que se busca proporcionarle una gran autonomía intelectual y afectiva.
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