La teoría de Piaget trata sobre el conocimiento de los procesos de desarrollo de la inteligencia y la concepción de un aprendizaje en su dimensión biológica, interaccionista y constructivista, que permite conocer la evolución de las competencias intelectuales desde el nacimiento hasta la adolescencia, estas etapas permiten situarnos en ellas para comprender que características desarrollan los niños al atravesarlas, y de esta forma como docentes saber que recursos, materiales, debemos implementar para la ayuda de la construcción de los conocimientos de los estudiantes.
No hay comentarios:
Publicar un comentario